On dakikalık görüşme için beş soru

Birçok ilkokul her karneden sonra ebeveynleri öğretmenle kısa bir görüşmeye davet eder: tienminutengesprek, yani on dakikalık görüşme. On dakika çabuk geçer. Birkaç soruyu önceden hazırlamak, önemli olanı duymanıza yardımcı olur.

Görüşmeden önce

• Karneyi okuyun ve sormak istediklerinizi işaretleyin.
• Çocuğunuza sorun: okulda neler iyi gidiyor, neler zor?
• Dil konusunda yardıma ihtiyacınız var mı? Okula bir tercümanın veya güvendiğiniz birinin katılıp katılamayacağını sorabilirsiniz.

Sorulacak beş soru

1. Çocuğum sınıfta nasıl?

Hoe gaat het met mijn kind in de klas?
Geniş bir başlangıç: yalnızca öğrenme hakkında değil, arkadaşlar ve çocuğunuzun nasıl hissettiği hakkında da bilgi alırsınız.

2. Çocuğum neyi zor buluyor?

Waar heeft mijn kind moeite mee?
Öğretmenin ne demek istediğini anlamak için bir örnek isteyin.

3. Evde ne yapabilirim?

Wat kan ik thuis doen om te helpen?
Öğretmenlerin çoğu zaman somut önerileri olur: birlikte okumak, çarpım tablosu çalışmak, ödev için sabit bir saat.

4. İşlerin daha iyi gittiğini nasıl anlayacağız?

Hoe merken we dat het beter gaat?
Bu, planı somutlaştırır: ne değişecek ve ne zamana kadar?

5. Ne zaman tekrar konuşacağız?

Wanneer spreken we elkaar weer?
Bir sonraki görüşme zamanı, planın on dakikadan sonra kalmamasını sağlar.

Bir şeyi anlamadınız mı?

Öğretmenden yavaşlamasını veya bir kelimeyi açıklamasını istemek normaldir. İşe yarayan cümleler:

• Kunt u dat nog een keer uitleggen? — Bunu bir kez daha açıklayabilir misiniz?
• Kunt u wat langzamer praten? — Biraz daha yavaş konuşabilir misiniz?
• Wat betekent dat woord? — Bu kelime ne anlama geliyor?

Görüşmeden sonra

Kararlaştırdıklarınızı unutmadan not edin. Lexora’da görüşmeyi ekleyebilirsiniz — kaydedin (önce öğretmene sorun), bir dosya yükleyin veya notlarınızı yazın — ve neye karar verildiğini ve sonraki adımları içeren kısa bir özeti kendi dilinizde alın.